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2017招教結構化面試題:讓未完成作業的學生家長到學校接受罰站懲罰,你怎么看?

2017-02-18 15:31:53 作者: 招教網
導讀:2017招教結構化面試題:讓未完成作業的學生家長到學校接受罰站懲罰,你怎么看?

  【題目】教師讓未完成作業的學生家長到學校接受懲罰,每道題罰站1個小時。其中,有的家長要替孩子罰站兩個小時,有的家長多次被罰站。對此,你有何看法?

  【參考答案】

  為了讓學生完成作業,教師們各顯神通。比如讓家長簽字,甚至出現了題干中這種學生完不成作業就罰家長的做法。在我看來,教師的這種做法十分不妥,這種做法暴露出了其教學管理方式的簡單粗暴。

  學生由于貪玩、作業過多等各種原因完不成作業,作為教師確實感到無奈。家長是學生寫作業時的直接監督人,同時家長也有責任配合學校對孩子進行教育。因此,讓家長監督孩子完成作業,本身并沒有問題。學生沒有做完作業,教師懲罰家長也是一種無奈,想要借此引起家長對學生寫作業一事的重視。

  但是,這種方式存在諸多不妥之處。一是會引起家長的反感,讓家長產生抵觸心理,不利于以后家校合作的開展。二是被罰的家長會將怒氣和不良情緒轉嫁到學生身上,不僅影響親情,還會影響家庭教育的效果,更會影響學生的健康成長。

  所以,教師在面對學生沒有完成作業一事時,一定要冷靜理性地處理。

  第一,要與學生耐心溝通,了解原因。如果學生不做作業是因為貪玩或者缺乏學習的熱情,教師要通過引導教育,讓學生意識到寫作業是自己的事情,增強學生寫作業的主動性。如果是因為作業太多,教師則要適當調整作業量,根據學生特點布置個性化的作業,以達到布置作業的效果。

  第二,尊重家長。在與家長進行溝通的時候,一定要注意方式方法,尊重家長,不能隨意批評和懲罰,可以與家長達成協議,一起教育學生。

  第三,要多學習。提升教學技能,增強管理智慧,提高學生的學習積極性和主動性,多采取獎勵措施,慎用懲罰手段。

責任編輯 : 鞏明慧

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